Em uma publicação recente, me senti provocada a repensar os materiais e/ou brinquedos na educação infantil, mas uma outra questão fundamental me trouxe inquietação: a organização, a estética, o mobiliário e a funcionalidade (dentre outros aspectos) que a sala referência precisa oferecer para que as aprendizagens aconteçam com qualidade. A sala é um dos espaços de bem-estar onde bebês e […]
Para pensar a sala referência na educação infantil
O adulto de referência no trabalho com a educação infantil – 0 a 3.
Desde que comecei meus estudos sobre educação na primeira infância, me tornei especialista. Aprofundei meus conhecimentos na abordagem Pikler, fiz cursos em psicanálise e comecei a aplicar a figura do adulto de referência com base na minha própria experiência, analisando se é realmente tão crucial como aprendi que é. Minha primeira experiência foi em 2018 e 2019 na educação não […]