“O brincar facilita o crescimento e, portanto, a saúde. O brincar conduz aos relacionamentos grupais […] A serviço da comunicação consigo mesmo e com os outros.” Winnicott Esse é um relato de experiência sobre o trabalho com bebês de 10 a 18 meses em um espaço de educação não formal.
Bebê brinca de quê?
Fazer o quê depois de pintar? Arte e Infância em uma perspectiva contemporânea
*Em 2022 o projeto foi premiado no Professor em Destaque da SME-SP, apresentado no VI Seminário EducaPenha, no Seminário Internacional Pequenas Coisas, mas as mais pequenas mesmo!, no Seminário Internacional Infâncias e Pós-colonialismo da Unicamp e no Congresso do SEDIN – Sindicato dos Educadores da Infância. E recebi o convite de uma live pela Divisão de Educação Infantil da SME-SP […]