A brincadeira é a maior expressão do desenvolvimento humano na infância, pois é a expressão livre do que vai na alma da criança. Começo do ano letivo, novos grupos, novas experiências, hora de organizar e selecionar materiais e brinquedos para a sala referência. A citação do Froebel nos mostra o quão importante é a brincadeira da criança e os materiais-brinquedos […]
Para pensar os materiais e/ou brinquedos na educação infantil
Para pensar a sala referência na educação infantil
Em uma publicação recente, me senti provocada a repensar os materiais e/ou brinquedos na educação infantil, mas uma outra questão fundamental me trouxe inquietação: a organização, a estética, o mobiliário e a funcionalidade (dentre outros aspectos) que a sala referência precisa oferecer para que as aprendizagens aconteçam com qualidade. A sala é um dos espaços de bem-estar onde bebês e […]