Tag: Brincar

  • Brincar com água: fluidez, entrega e refúgio.

    Brincar com água: fluidez, entrega e refúgio.


    Em um dia muito quente, substituí uma professora em um grupo de crianças de 2 e 3 anos. Ao ser questionada sobre o que propor durante a tarde, a primeira coisa que veio à mente foi brincar com água!


    O brincar com água havia sido algo pulsante, pois no semestre passado proporcionei diversas atividades relacionadas à natureza ao grupo que estava sob minha regência, mas não tínhamos brincado com água. Faltava viver essa experiência tão rica e muitas vezes limitada às crianças, que demonstram interesse em pesquisar esse elemento natural em diversas situações. Aproveitei o dia ensolarado e organizei uma atividade com água, proporcionando às crianças essa experiência enriquecedora.

  • Brincar, criar e construir: investigações cotidianas.

    Brincar, criar e construir: investigações cotidianas.


    Em 2021, com o retorno da jornada presencial na Educação Infantil (escola pública – SP), vivi um percurso de investigação com crianças de 3 anos durante um semestre.



    A motivação para criar contextos de construção surgiu do interesse das crianças pelas opções de brinquedos para montar.
    As ações, a criatividade e a imaginação das brincadeiras me chamaram a atenção, mas os materiais disponíveis eram limitantes.