Não me recordo qual foi a primeira vez que ouvi sobre os contextos na perspectiva de proposições na educação infantil, mas de repente eles invadiram as redes sociais. Tenho acompanhado publicações sobre os contextos de aprendizagem ou de investigação e as perguntas que rondam esse tema são: qual a diferença entre eles? Afinal, o que são? Fiz cursos, pesquisei referências […]
Contextos na educação infantil: reflexões e possibilidades.
PENSADORES PARA CRIANÇAS
Folha lança Coleção de Pensadores para Crianças com versão bilíngue e experiências interativas Os livros serão vendidos a R$ 24,90 e trazem grandes nomes como Sócrates, Platão, bell hooks, Rui Barbosa, Ailton Krenak, Conceição Evaristo, Fernando Pessoa e muitos outros Num universo infantil pulsante de curiosidade e descobertas, a Folha tem a alegria de apresentar a Coleção Folha Pensadores para […]
A arte como expressão, criação e investigação singular da criança.
Ano passado participei de uma live e criei este título para falar de uma experiência com a arte na educação infantil vivida no 1o semestre de 2021, nesta mesma partilha teve a apresentação de outro trabalho (Profa. Vanessa) do qual fui mentora no 2o semestre. Porém, gostaria de expandir essa discussão tão importante, já que em pleno 2022 ainda vemos […]
PROJETO SUCURIJU – LIVRO E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Histórias orais dos povos originários do Brasil são reunidas em livro por autor nativo Projeto Sucuriju, de Ronny Abreu, inclui lançamento de livro em maio e contação de histórias em escolas em maio e junho Reunidos no livro “Sucuriju: Histórias que meu Povo conta (Editora Alpharrabio, 2024)”, personagens da cultura amazônida como a Curupira, a cobra Sucuri e a Mãe […]
Fazer o quê depois de pintar? Arte e Infância em uma perspectiva contemporânea
*Em 2022 o projeto foi premiado no Professor em Destaque da SME-SP, apresentado no VI Seminário EducaPenha, no Seminário Internacional Pequenas Coisas, mas as mais pequenas mesmo!, no Seminário Internacional Infâncias e Pós-colonialismo da Unicamp e no Congresso do SEDIN – Sindicato dos Educadores da Infância. E recebi o convite de uma live pela Divisão de Educação Infantil da SME-SP […]
O adulto de referência no trabalho com a educação infantil – 0 a 3.
Desde que comecei meus estudos sobre educação na primeira infância, me tornei especialista. Aprofundei meus conhecimentos na abordagem Pikler, fiz cursos em psicanálise e comecei a aplicar a figura do adulto de referência com base na minha própria experiência, analisando se é realmente tão crucial como aprendi que é. Minha primeira experiência foi em 2018 e 2019 na educação não […]